浅析武术套路运动对幼儿园学龄前幼儿行为习惯的影响

摘要：武术是我国优秀的民族传统体育项目，有着悠久的历史，幼儿武术活动是促进幼儿身体正常的生长发育、身体素质和机体的适应能力发展的积极因素，不仅可以发展幼儿各种基本能力，更是培养幼儿良好品德和...[详细]

栏目：儿童武术

•  2015-04-20
•  搏击-武术科学
•  胡微,孟祥太,勾庆华
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浅谈武术教学中口诀口令的运用

摘要：武术教学，特别是太极拳教学，是非常艰难的一个过程。要在这个过程中，取得好的效果，就要不断地总结教学经验，提高教学方法。口诀口令的运用，就是重要的教学方法之一。文章通过对简化二十四式太极拳技术...[详细]

基于“武道”模式的高校武术公体课教学探索

摘要：武术被列入高校公体课已有几十年的历史，授课内容也在不断发生着变化，如何使武术公体课既能体现项目特征又提高学生参与的积极性以及与国际武道接轨，是当前高校公体武术教学的主题之一。文章从教学内容、...[详细]

传播学视角下高校公共体育武术教学改革研究

摘要：武术是中华民族的瑰宝，是中国优秀传统文化的代表，是高校体育课程中的重要组成部分。随着西方竞技体育项目引入高校体育课程以及武术教学自身存在的种种问题，导致学生对武术课程的兴趣逐渐消减，甚至有进...[详细]

武术教学的特点和价值？武术教学中应关注的主要问题？

身体结合自身实践，介绍几点中学武术教学经验，基层武术课安排是阶段性，很难使学生达到“形神兼备”、“内外合一”所以要合理安排武术动作来进行课堂教学。[详细]

岭南武术文化在广州市小学教育中传承的研究

摘要：文章运用文献资料法、访问调查法、问卷调查法等研究方法，对广州市小学武术开展情况进行研究，结果表明：广州市小学武术教学重技能轻文化传承；专业武术教师少，教学内容单一，多以长拳（五步拳、初级长拳...[详细]

论小学武学强国教育

面对极其复杂的国际形势以及国内出现的诸多问题，武学强国教育作为新时期小学教育课程在小学开展具有广泛的重要性。习武安邦，着眼于小学爱国与习武教育，其目的在于唤醒广大国民的习武热情，促进国家的和...[详细]

大学生主观因素与武术课教学效果探析

文章结合普通高校大学生体育课教学实践，分析影响大学生武术教学效果的主、客观因素，提出从充分发挥大学生主观因素入手，兼顾客观因素的强化，搞好大学生武术课教学和不断提高教学质量，以期找到较为理想教学效果的方法与途径。[详细]

文化传承视域下山东省高校武术教学现状分析与对策研究

摘要：文章基于文化传承的视角，运用问卷调查法、访谈法、文献资料法、数理统计法、逻辑分析法等方法，对山东省普通高校武术教学现状进行了调查分析。研究结果表明：高校武术教学目标的制定和实施没有突出对武术...[详细]

民国年间太谷县的学校武术概况

清末民初，外侮日盛，世界各国大力士及拳击家纷纷来华设擂挑战，口吐狂言，辱我中华民族。然而，一个个都被我武术家击败，狼狈而走。当时，国家认为，武术乃我国“国粹”，便大力提倡将武术改名为国术，并...[详细]

栏目：武术发展

•  2015-04-17
•  精武
•  布秉全
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