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河南省武术社会体育指导职业技能培训现状及对策
1问题的提出
随着经济的发展,人们对健康的日益关注,催生了一个新的社会角色——职业社会体育指导员。河南是少林拳和太极拳两大著名武术拳种的发祥地,武术氛围浓郁,以武术作为健身的锻炼人群及武术从业人员居多,因此对武术从业人员的规范管理就显得尤为重要。河南省体育职业技能鉴定工作于2003年8月开始启动,2005年11月正式运行。截至2006年底,在培训鉴定的众多体育项目中,武术项目居于第二位。河南省武术社会体育指导员职业技能培训工作健康有序地开展,不仅可以促使武术健身服务更加标准化、科学化,满足广大群众的健身需求;而且对河南省全民健身服务体系的运行和社会体育的蓬勃发展也发挥着重要作用。本文从河南省武术社会体育指导员职业技能培训现状人手,剖析不足,提出对策,为河南省武术社会体育指导员职业技能培训以及其他体育项目培训工作的开展提供参考。
2研究对象与方法
2.1研究对象
以河南省2006年12月31日前取得资格的武术社会体育指导员为研究对象。
2.2研究方法
2.2.1文献研究法
查阅中国学术期刊网全文数据库,有关社会体育指导员、职业社会体育指导员、职业技能培训等论文以及社会体育指导员的相关文件;查阅职业技能培训、人力资源开发与管理方面的书籍,为本研究奠定基础。
2.2.2调查法
2.2.2.1问卷调查法
根据研究需要,设计《河南省武术职业社会体育指导员培训现状》问卷;经效度、信度检验后,共发放问卷150份,回收140份,回收率93.3%。剔除无效问卷,有效问卷132份,有效率为94.3%。
2.2.2.2访谈法
走访河南省体育局职业技能鉴定站、河南省武术运动管理中心、洛阳体育局职业技能鉴定站以及部分培训教师,把握职业社会体育指导员的基本情况,面访或电话访谈部分职业社会体育指导员,深入了解职业社会体育指导员培训中存在的主要问题。
2.2.3数理统计法
运用SPSSll.0统计软件,对调查数据进行统计处理。
3研究结果与分析
3.1河南省武术职业社会体育指导员的基本现状分析社会体育指导员作为一种新型技术职业,在从业前必须通过专门的职业教育或专门培训,使受训者了解或掌握社会体育指导员必备的知识和技能,并通过学习和培训,掌握相应等级的培训大纲所规定的内容,完成规定的培训学时,为取得相应等级的《社会体育指导员职业资格证书》创造条件,并为从事社会体育指导员职业奠定良好的基本知识和职业技能。[1]目前,河南省对武术从业者进行的职业技能培训只是鉴定前的专门培训,其培训由河南省体育局职业技能鉴定站、武术运动管理中心社会科和洛阳体育局职业技能鉴定站承担。截止到2006年12月31日前,举办了7期社会体育指导员职业技能培训,其中2期为武术项目的职业技能培训,共有268人参加武术职业技能培训。经考核鉴定,取得武术社会体育指导员职业资格证书的263人,合格率为98.1%。
3.1.
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